Kategoria: Rybki

Październikowy angielski

Podczas październikowych zajęć poznaliśmy czasowniki opisujące nasze umiejętności oraz budowaliśmy krótkie zdania z zastosowaniem czasownika modalnego: „can” – „móc, potrafić” np.: I can swim. – Ja potrafię pływać. Następnie uczyliśmy się dni tygodnia, pór dnia, rodzajów pogody oraz pór roku. Każdego dnia dzieci odpowiadały na pytanie: „What day is today?” and „How’s the weather today?”, obserwując pogodę za oknem. Starsze dzieci prowadziły kalendarz pogodowy, na którym każdego dnia opisywały zmieniającą się pogodę za pomocą obrazków. Skupiliśmy się również na aktualnie panującej porze roku
i omawialiśmy charakterystyczne dla niej symbole. Pod koniec miesiąca dzieci poznały słownictwo oraz piosenki związane z dniem Halloween.
Czytaj dalej

Październik u Rybek

Kolejny miesiąc za nami…

Rybki dowiedziały się co dzieje się jesienią w sadzie i ogrodzie. Sprawdzały jak wyglądają i smakują poszczególne owoce, jakie zapasy i przetwory możemy przygotować z darów sadu i ogrodu. W naszej grupie uczyliśmy się rozpoznawać swoje emocje. Dowiedzieliśmy się jak duże znaczenie mają dobre uczynki oraz magiczne słowa: proszę, przepraszam, dziękuję. Poprzez różne doświadczenia poznawaliśmy swoje zmysły. Odgrywaliśmy również scenki wykorzystując technikę dramy. Ilustrowaliśmy ruchem piosenki, a nawet tworzyliśmy własne aranżacje poznanej piosenki wykorzystując instrumenty perkusyjne.

Rybki aktywnie uczestniczyły w różnych wydarzeniach:

  • Oglądanie spektaklu teatrzyku przyjezdnego,
  • Dzień Edukacji Narodowej,
  • Dzień Kundelka,
  • Dzień Poczty Polskiej,
  • Dzień Dyni,
  • Poznanie pracy strażaków, zwiedzanie wozu strażackiego.

We wrześniu na angielskim

Hi! Hello! Welcome! Witamy się po wakacjach! We wrześniu, na zajęciach języka angielskiego, przypomnieliśmy sobie w jaki sposób witamy się oraz żegnamy. Przedstawialiśmy się, odpowiadając na pytanie: „What’s your name?” „My name is…”
oraz rozmawialiśmy o swoim samopoczuciu zadając pytanie: „How are you?” Utrwalaliśmy również nazwy kolorów, kształtów oraz liczb 1-10, 11-20 w czym pomagały nam śpiewane przez nas piosenki oraz różnorodne gry i zabawy.

Szczegółowy rozkład materiału:
Rybki:
a) kolory: biały, żółty, różowy, pomarańczowy, czerwony, niebieski, zielony, fioletowy, brązowy, czarny
b) kształty: kwadrat, trójkąt, gwiazda, owal, koło, prostokąt, serce
c) liczby: 1-10

List of songs

 Hello songs: “Hello song” https://www.youtube.com/watch?v=fxVMqaViVaA
“Hello to you” https://www.youtube.com/watch?v=dy_BWXT6Fjc
“Welcome song for kids” https://www.youtube.com/watch?v=OsFV58Jps2k
 Shapes song: “Five little shapes” https://www.youtube.com/watch?v=i0fWhC16LF8
 “What’s your name?” https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg
 Numbers song: “Counting 1-10 song”

“Funky counting song” https://www.youtube.com/watch?v=HkkYaj0m6cg&t=41s
“Number Song 10-20” https://www.youtube.com/watch?v=wiGEEJLLKd8
“Number song 1-20” https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA
“Count and move” https://www.youtube.com/watch?v=Aq4UAss33qA

Lipiec w grupie starszej

Grupa starszaków wraz z panią Anią Tygryskową w pierwszym miesiącu wakacji miała o robić…. Były eksperymenty, zabawy sensoplastyczne, ale także coś dla ciałka – czyli ćwiczenia usprawniające motorykę dużą oraz mięśnie. Co robiliśmy dokładnie? 

Była kolorowana piana, ciecz nienewtonowska, kolorowy makaron, ale także tęcza na talerzu. Wszystkie nasze działania wywołały nie tylko uśmiech na twarzy dzieci, ale także zaskoczenie 🙂

Rozwijaliśmy wiele umiejętności , nie tylko sensorykę. Liczyliśmy także muchy dla żabki, która  pojawiła się w naszej sali. Innym razem ćwiczyliśmy na trawie, a jeszcze kiedy indziej chodziliśmy po linie.żnorodność to nasze drugie wcielenie 🙂

 

Wakacje w grupie młodszej

W pierwszym tygodniu wakacji dzieci w grupie młodszej poznawały się podczas zabaw z chustą animacyjną. Przy okazji utrwaliły nazwy kolorów i przedmiotów w określonym kolorze.  Kolory utrwalały również podczas obserwacji kwiatów znajdujących się na terenie przedszkolnego placu zabaw. najwięcej kwiatów znaleźliśmy w kolorze białym- koniczynki i stokrotki. Nieco mniej było żółtych kwiatów- mlecze i jaskry. W otoczeniu piękna kwiatów dni nam mijały na zabawie na przedszkolnym placu zabaw, gdzie dzieci ćwiczyły swoją zwinność wspinając się na drabinki. Ponadto plac zabaw był nam plenerem, w którym dzieci zamieniły się w malarzy, którzy na folii uwiecznili mlecze i inne kolorowe kwiaty,

Kolejny tydzień to cofnięcie się w czasie za pomocą zabawy. Dzieci poznały zabawy sprzed dekad, które niezmiennie rozwijają sprawność ruchową, integrują, a co najważniejsze wywołują uśmiech i zabijają nudę. 😉  Poprzez zabawę dzieci eksperymentowały poznając magiczne właściwości płynu do mycia naczyń. Za jego pomocą powstały kolorowe kompozycje. Dzieci tworzyły obrazy na mleku. Pogoda dopisywała, więc dzieci ćwiczyły zwinność na przedszkolnym placu zabaw. By nieco się chociaż ochłodzić dzieci zrobiły kolorowe wachlarze

Ostatni tydzień to zabawy związane z kocią rodziną. Dzieci wyjaśniały co znaczą przysłowia o kotach m.in. „Gdy kota nie ma, to myszy harcują”. I tak jak koty chodzą swoimi drogami, tak dzieci wybierały swoje ścieżki podczas zabaw ruchowych. Pokonały „tor przeszkód” własną drogą. Zakończyliśmy tydzień, jak i miesiąc Światowym Dniem Tygrysa . Tego niezwykłego kota dzieci ozdobiły według własnych pomysłów. W tym tygodniu dzieci również eksperymentowały. Tym razem z solą i kredą, tworząc kolorową sól.

Grupa młodsza z panią Anią Tygryskową wykonała ciekawy eksperyment, za pomocą, którego udało się napompować balon bez powietrza. Nie obyło się też bez zabawy z balonami – co dzieci baardzo lubią. Kolory towarzyszyły nam nie tylko przy balonach, ale później także przy zabawie ze słoiczkami i owocami. I tak upłynął nam pierwszy miesiąc wakacji….

Czerwiec u Rybek

Czerwiec w grupie Rybek rozpoczęliśmy tygodniowym świętowaniem Dnia Dziecka.  Dzieci oglądały przygody ulubionych bohaterów z bajki, bawiły się darami natury tworząc szlaczki, wraz z bohaterami bajek przechodziły labirynt, tworzyły kolorowe zwierzęta z plasteliny, tworzyły abstrakcyjne dzieła sztuki. Ponadto bawiły się przy dziecięcej muzyce, rywalizowały przy wyścigach rzędów, bawiły się kręglami, w przedszkolnym ogrodzie puszczały i łapały kolorowe bańki. Dużo frajdy sprawiło dzieciom pozowanie do nietypowej sesji fotograficznej. Dzieci zmieniły swój image wkładając peruki, nietypowe nakrycia głowy, okulary. Zakończeniem świętowania była gra francuska, w której dzieci szukały kolejno ponumerowanych kopert i zadań w nich ukrytych.

Czerwiec to również nauka i zabawa podczas poruszania tygodniowych tematów. Na początek poruszyliśmy temat „Taki sam a jednak inny”.  Szukaliśmy podobieństw i różnic między sobą. Rozmawialiśmy kim jest przyjaciel i przygotowaliśmy Kotki przyjaźni, które dzieci najpierw wycięły, a następnie wręczyły przyjacielowi z grupy.

W kolejnym tygodniu rozwijaliśmy temat: „Na moim podwórku”. Bohaterom naszych książek pomogliśmy dotrzeć na plac zabaw pokonując labirynt i nazywając poszczególne elementy placu zabaw. Korzystając z pogody bawiliśmy się na przedszkolnym podwórku oraz przyglądaliśmy się kwiatom w nim rosnących. A w pochmurne dni, nasza sala zamieniła się w łąkę, na której dopisała zabawa.

Koniec czerwca to zajęcia związane z tematem „Nadchodzą wakacje”. Dzieci ćwiczyły narządy mowy naśladując odgłosy wydawane przez różne środki transportu. Jeden z nich powstał poprzez wycięcie i odpowiednim ułożeniu poszczególnych elementów. Powstały pociąg, dzieci ozdobiły dorysowując tory i krajobrazy zza okna pociągu. Temat wakacji, to również planowanie wyjazdów, wycieczek. Nasza grupa kończąc rok szkolny podczas przekazania klucza pożegnała Grupę Żabek. Żegnając przedszkole na wakacje, wybraliśmy się na wycieczkę do ZOO. Zobaczyliśmy wiele różnych gatunków zwierząt. Zwiedzaliśmy ZOO jadąc meleksem, a także spacerując alejkami ZOO.

Nasza Grupa wzięła udział w konkursie „Wymarzona łąka kózki Danki„.  Zajęliśmy 3 miejsce.

Wzięliśmy również udział w akcji W. Legutko #zdroworosnę. Rybki zasiały koper, o który się troszczą i ozdabiają kanapki.

W naszej grupie mamy medalistki. Jedna z nich po raz kolejny wzięła udział w miejskim biegu, a druga trenuje taniec. Dziewczynki- GRATULUJEMY!!

Kończąc czerwiec, kończymy rok  szkolny 2021/2022. Serdecznie dziękujemy za czas nauki i zabawy, za wspólne spacery, tańce, rozmowy, ćwiczenia, śpiew.

 

Grupa Rybki życzy:

bezpiecznych podróży

pięknej pogody

niezapomnianych spotkań