W maju u Krasnoludków:

W maju u Krasnoludków:
Na początku kwietnia powitaliśmy wiosnę. Dzieci poznały słownictwo związane z aktualnie panującą porą roku. Śpiewały wiosenne piosenki oraz utrwaliły pozostałe pory roku. Następne zajęcia upływały w temacie Wielkanocnym. Dzieci poznały słownictwo związane z tym okresem oraz świąteczne piosenki i życzenia. Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci szukały ich na łące pod kwiatami, utrwalając przy tym nazwy kolorów, oraz poznały utwory o mrówkach, motylku oraz innych insektach.
New songs
W kwietniu u Krasnoludków:
W marcu u Krasnoludków:
Bal Karnawałowy wspaniały czas dla całej grupy . Obchodziliśmy Walentynki , praca plastyczna stemplowanie serduszek . Zabawy ruchowe do piosenek dziecięcych , ćwiczenia koordynacji wzrokowo -ruchowo . Dzień kota: malowanie twarzy .Obchodziliśmy Światowy Dzień Pizzy , z tej okazji krasnoludki własnoręcznie wykonali pizzę. Dzień : zajęcia praca plastyczna dinozaura, oraz poznaliśmy różne odgłosy dinozaura . Tłusty czwartek poczęstunek pączkami . Eksperyment : Burza śnieżna . Ćwiczenia gimnastyczne z użyciem materacy , ścieżka sensoryczna .
Miesiąc styczeń minął nam na świetnej zabawie: Continue reading
W krainie Świętego Mikołaja : Continue reading
Podczas grudniowych zajęć z języka angielskiego rozmawialiśmy o zabawkach. Dzieci je nazywały, opisywały kolor oraz wielkość (big or small). Dzieci również poznały słownictwo związane ze świętami, a w piosenkach szukały Mikołaja oraz życzyły wszystkim Wesołych Świąt oraz Szczęśliwego Nowego Roku.
zabawki: pociąg, robot, rakieta, pluszowy miś
Święta Bożego Narodzenia: Mikołaj, choinka, renifer, sanie, prezent
New songs
Toys song: “What do you want for Christmas?” https://www.youtube.com/watch?v=YqFP0NjoGY4
Christmas songs: “Santa, where are you?” https://www.youtube.com/watch?v=3PcmHSPVlKY
“Merry Christmas” https://www.youtube.com/watch?v=Da0860QW9qk
“Hello reindeer” https://www.youtube.com/watch?v=2Expn6UPZqI
W listopadzie dzieci opisywały swoje uczucia oraz emocje, odpowiadając na pytanie:
Jak się dziś czujesz? – How are you today? Jestem szczęśliwy. – I’m happy. Nauczyły się przymiotników określających cechy ludzi, zwierząt lub przedmiotów i dobierały do nich przeciwieństwa.
uczucia / emocje: szczęśliwy, smutny, rozgniewany, przestraszony, śpiący, głodny
przeciwieństwa: w górę – w dół, duży – mały, szybki – wolny, długi – krótki
New songs
Feelings and emotion songs: “If you’re happy” https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw
“Opposites song”: https://www.youtube.com/watch?v=oootVj4H0J4
Plan zabaw u Krasnoludków Continue reading