Kategoria: Archiwum

Co było słychać w maju u „Myszek” ?

W maju „Myszki„:

  • 09 maja świętowały: „Dzień Unii Europejskiej 🇪🇺
  • 12 maja obchodziliśmy: „Dzień pielęgniarek 👩🏼‍⚕️🧑🏻‍⚕️ i odwiedziła nas mama Rozalki, która jest pielęgniarką,
  • 15 maja obchodziliśmy w naszej grupie niezwykle urocze święto z kalendarza dni nietypowych: „Dzień Niezapominajki”,
  • 19 maja obchodziliśmy niezwykle barwnie i twórczo „Dzień pszczoły 🐝
  • 31 maja odbył się: „Dzień Mamy i Taty” oraz „Festyn Rodzinny
  • Poza tym braliśmy udział w ekologicznych konkursach na zbiórkę tekstyliów, makulatury i nakrętek 🙂

Zapraszam serdecznie do naszej galerii zdjęć:

p. Kasia

Jak minął maj u Żabek?

Miniony miesiąc był bardzo pracowity dla naszych Żabek. Maluchy przede wszystkim poświęciły dużo czasu na przygotowania do Uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty. Dzieci bardzo chętnie uczyły się wierszyków i układów tanecznych do piosenek oraz wykonywały upominki dla rodziców. Wśród tematów realizowanych w ostatnim miesiącu była muzyka i instrumenty muzyczne. Żabki poszukiwały nowych dźwięków i dowiedziały się, że muzyka jest wszędzie 🙂  W maju Żabki omawiały także ekosystem łąki kwietnej skupiając się głównie na owadach. Dużo czasu maluchy poświęciły na rozmowach o pszczołach – ich pożytecznej roli w zapylaniu roślin i produkcji zdrowego miodu. Nie zabrakło także zabaw tropiących w naszym ogrodzie z wykorzystaniem lup. A każdą wolną chwilę dzieci spędzały na zabawach w piaskownicy 🙂

W maju obchodziliśmy także takie uroczystości jak: ,,Święto Unii Europejskiej”, Dzień Pielęgniarki”, ,,Dzień Pszczoły”, ,,Dzień Mamy i Taty”

Zapraszam do galerii zdjęć:

 

 

 

Maj w Tygryskach :)

Tygryski w maju zrealizowały cztery różnorodne bloki tematyczne. Rozpoczęliśmy od tematów o Polsce oraz a naszej miejscowości. Dzieci przypomniały sobie legendę o piekarczyku, a także jakie są symbole narodowe i polskie legendy.

Przy temacie o łące, Tygryski rozwijały kompetencje kluczowe, takie jak liczenie, czytanie, ale także poszerzały wiedzę przyrodniczą. Przy tym temacie obchodziliśmy też dzień pszczoły 🙂

Dzieci realizowały swoje ekspresje muzyczne przy kolejnym temacie. Rozbudzały swoją kreatywność poprzez zabawy muzyczne i słuchowe. Także nie zabrakło kodowania przy temacie o rodzinie. 

Co jeszcze spotkało Tygryski w tym miesiącu? Ostatnia robotyka, tak lubiana przez dzieci, także wycieczka do Biblioteki Pedagogicznej na Starym Mieście, gdzie Pani Mariola rozmawiała z przedszkolakami o emocjach. Zadbaliśmy również o nasz przedszkolny ogródek 🙂

 

Działania „Myszek”

Co było słychać u „Myszek” w kwietniu ?

  • 04.04.’23 r. – obchodziliśmy „Dzień marchewki🥕🥕🥕
  • 12.04.’23 r. – wzięliśmy udział w warsztatach plastycznych w Bibliotece Elbląskiej przy ul. Piłsudskiego
  • 21.04.’23 r. – świętowaliśmy „Dzień Ziemi”  🌍
  • 25.04.’23 r. –  wybraliśmy się w piracką podróż po morskie przygody ⚓️🛟🪝 a wszystko to za sprawą udziału w kolejnym konkursie, pt.: Odłącz się – Połącz się Ogólnopolska Kampania Społeczna” https://www.facebook.com/odlaczsiepolaczsie.
  • realizowaliśmy treści programowe wzorując się na pedagogice freblowskiej

Zapraszam serdecznie do naszej galerii zdjęć:

p. Kasia <3

Angielski w kwietniu

Na początku miesiąca zajęcia upływały w temacie Wielkanocnym. Dzieci poznały słownictwo związane z tym okresem oraz świąteczne piosenki. Następnie przyszedł czas na materiał związany z aktualnie panującą porą roku. Dzieci śpiewały wiosenne piosenki oraz utrwaliły pozostałe pory roku. Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia
i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci szukały ich na łące pod kwiatami, utrwalając przy tym nazwy kolorów,
oraz poznały utwory o mrówkach, motylku oraz innych insektach.

Szczegółowy rozkład materiału:

a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, wielkanocne ciasto, wielkanocne jajka, wielkanocny koszyk, życzenia: Wesołych Świąt!
b) wiosna: słońce, deszcz, tęcza, pszczoła, motyl, biedronka, gąsienica, liść, drzewo, trawa, przebiśnieg, bocian, stokrotka
c) owady: motyl, biedronka, gąsienica, żuk, stonka, mucha, komar, pająk, świetlik, ważka, dżdżownica, świerszcz, mrówka, pszczoła, osa, konik polny

New songs

 Easter songs: “The way the bunny hops.” https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc
“Ten bunnies Counting song 1-10” https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
“Have you seen the Easter bunny” https://www.youtube.com/watch?v=wcb2MSSlpFI
“Easter basket song” https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M
“The bunny hokey pokey” https://www.youtube.com/watch?v=X2HL2oR94Sw
 Spring song: “Spring song” https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI
“Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“I love spring!” https://www.youtube.com/watch?v=W9gsFogMkMk
 Insects songs:
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“The ants go marching one by one” https://www.youtube.com/watch?v=Pjw2A3QU8Qg
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI
“The very hungry caterpillar story”

“Insects song for kids” https://www.youtube.com/watch?v=RN2qN9vSqgY

Kwiecień u Krasnoludków.

Miesiąc kwiecień Krasnoludki jak zawsze spędziły na  fajnej zabawie i poznawaniu ciekawych rzeczy . Przygotowywaliśmy się do nadejścia Świąt Wielkanocnych  poprzez przygotowanie z tej okazji  niespodzianek dla rodziców. Posieliśmy także rzeżuchę, którą  po wyrośnięciu próbowały najodważniejsze dzieci 😊.  Odbyły się również warsztaty wiosenno-świąteczne dla rodziców z dziećmi. Ponadto dzieci zapoznały się z tradycjami związanymi z Wielkanocą.

Nie zabrakło oczywiście zabaw ruchowych i gimnastycznych. Odbyły się dwa teatrzyki : jeden inspirowany bajką o „Trzech małych świnkach”, który przedstawiła dzieciom ciocia Natalia, a  drugi taki  prawdziwy odbył się w przedszkolu i aktorzy z teatru MagMowcy odegrali spektakl pt. „Ważne numery”.

Ponadto dzieci ćwiczyły swoje małe  rączki podczas prac plastycznych🤗.Wykorzystywaliśmy pocięte rolki po papierze, które ułożone na kształt motyla i kwiatka były nie lada wyzwaniem. Dzieci tak musiały się skupić na wykonaniu zadania ,aby pędzelek z farbą trafił w odpowiednie miejsce 😊. Natomiast wiosenne drzewko było stempelkowane patyczkami higienicznymi i w ten sposób dostało dużo zielonych listków 😊.

Nasze eksperymentalne piątki wzbudzały w dzieciach zdumienie i ciekawość. Poznały między innymi czym jest ciecz nienewtonowska; jak się łączą kolory na płatkach kosmetycznych  po umieszczeniu ich  w wodzie; jak pływają ośmiorniczki w butelce ; jak pełzają chusteczkowe gąsienice ,a także jak wyskakuje kogucik z kubeczka 😁.

W ramach zdrowego jedzenia założyliśmy  hodowlę kiełków, którą oczywiście dzieci po wyrośnięciu degustowały. A z okazji Dnia Marchewki robiliśmy pyszny soczek 😋.

Rozmawialiśmy także o zwierzętach wiejskich i w ramach tych  zajęć dzieci nauczyły się doić krowę i zbierać jajka w kurniku😁.  A w ramach nauki kolorów został  utworzony kolorowy pociąg , który w szybkim tempie został wypełniony odpowiednimi kolorystycznie rzeczami.😊

Zachęcamy do obejrzenia naszej galerii zdjęć 😊.

Kwiecień z angielskim

Na początku miesiąca zajęcia upływały w temacie Wielkanocnym. Dzieci poznały słownictwo związane z tym okresem oraz świąteczne piosenki. Następnie przyszedł czas na materiał związany z aktualnie panującą porą roku. Dzieci śpiewały wiosenne piosenki oraz utrwaliły pozostałe pory roku. Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia
i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci szukały ich na łące pod kwiatami, utrwalając przy tym nazwy kolorów,
oraz poznały utwory o mrówkach, motylku oraz innych insektach.

Szczegółowy rozkład materiału:

a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, ciasto, jajka, koszyk, życzenia: Wesołych Świąt!
b) wiosna: słońce, deszcz, tęcza, pszczoła, motyl, liść, drzewo, przebiśnieg, bocian, stokrotka
c) owady: motyl, żuk, biedronka, mucha, komar, pająk, mrówka, pszczoła, osa, konik polny

New songs

 Easter songs: “The way the bunny hops.” https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc
“Ten bunnies Counting song 1-10” https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
“The bunny hokey pokey” https://www.youtube.com/watch?v=X2HL2oR94Sw
 Spring songs: “Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“Spring song” https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI
“I love spring!” https://www.youtube.com/watch?v=W9gsFogMkMk
 Insects songs:
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI

Kwiecień z angielskim

Na początku miesiąca zajęcia upływały w temacie Wielkanocnym. Dzieci poznały słownictwo związane z tym okresem oraz świąteczne piosenki. Następnie przyszedł czas na materiał związany z aktualnie panującą porą roku. Dzieci śpiewały wiosenne piosenki oraz utrwaliły pozostałe pory roku. Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia
i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci szukały ich na łące pod kwiatami, utrwalając przy tym nazwy kolorów,
oraz poznały utwory o mrówkach, motylku oraz innych insektach.

Szczegółowy rozkład materiału:

a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, ciasto, jajka, koszyk, życzenia: Wesołych Świąt!
b) wiosna: słońce, deszcz, tęcza, pszczoła, motyl, liść, drzewo, przebiśnieg, bocian, stokrotka
c) owady: motyl, biedronka, mucha, komar, pająk, mrówka, pszczoła, osa, konik polny

New songs

 Easter songs: “The way the bunny hops.” https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc
“Ten bunnies Counting song 1-10” https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
“The bunny hokey pokey” https://www.youtube.com/watch?v=X2HL2oR94Sw
 Spring songs: “Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“Spring song” https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI
 Insects songs:
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI

Kwiecień z angielskim

Na początku miesiąca zajęcia upływały w temacie Wielkanocnym. Dzieci poznały słownictwo związane z tym okresem oraz świąteczne piosenki. Następnie przyszedł czas na materiał związany z aktualnie panującą porą roku. Dzieci śpiewały wiosenne piosenki oraz utrwaliły pozostałe pory roku. Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia
i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci szukały ich na łące pod kwiatami, utrwalając przy tym nazwy kolorów,
oraz poznały utwory o mrówkach, motylku oraz innych insektach.

Szczegółowy rozkład materiału:
Tygryski i Rybki:
a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, wielkanocne ciasto, wielkanocne jajka, wielkanocny koszyk, życzenia: Wesołych Świąt!
b) wiosna: słońce, deszcz, tęcza, pszczoła, motyl, biedronka, gąsienica, liść, drzewo, trawa, przebiśnieg, bocian, stokrotka
c) owady: motyl, biedronka, gąsienica, żuk, stonka, mucha, komar, pająk, świetlik, ważka, dżdżownica, świerszcz, mrówka, pszczoła, osa, konik polny

Myszki:
a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, ciasto, jajka, koszyk, życzenia: Wesołych Świąt!
b) wiosna: słońce, deszcz, tęcza, pszczoła, motyl, liść, drzewo, przebiśnieg, bocian, stokrotka
c) owady: motyl, żuk, biedronka, mucha, komar, pająk, mrówka, pszczoła, osa, konik polny

Żabki:
a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, ciasto, jajka, koszyk, życzenia: Wesołych Świąt!
b) wiosna: słońce, deszcz, tęcza, pszczoła, motyl, liść, drzewo, przebiśnieg, bocian, stokrotka
c) owady: motyl, biedronka, mucha, komar, pająk, mrówka, pszczoła, osa, konik polny

New songs
TYGRYSKI i RYBKI
 Easter songs: “The way the bunny hops.” https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc
“Ten bunnies Counting song 1-10” https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
“Have you seen the Easter bunny” https://www.youtube.com/watch?v=wcb2MSSlpFI
“Easter basket song” https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M
“The bunny hokey pokey” https://www.youtube.com/watch?v=X2HL2oR94Sw
 Spring song: “Spring song” https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI
“Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“I love spring!” https://www.youtube.com/watch?v=W9gsFogMkMk
 Insects songs:
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“The ants go marching one by one” https://www.youtube.com/watch?v=Pjw2A3QU8Qg
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI
“The very hungry caterpillar story”

“Insects song for kids” https://www.youtube.com/watch?v=RN2qN9vSqgY

MYSZKI
 Easter songs: “The way the bunny hops.” https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc
“Ten bunnies Counting song 1-10” https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
“The bunny hokey pokey” https://www.youtube.com/watch?v=X2HL2oR94Sw
 Spring songs: “Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“Spring song” https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI
“I love spring!” https://www.youtube.com/watch?v=W9gsFogMkMk
 Insects songs:
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI

ŻABKI
 Easter songs: “The way the bunny hops.” https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc
“Ten bunnies Counting song 1-10” https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
“The bunny hokey pokey” https://www.youtube.com/watch?v=X2HL2oR94Sw
 Spring songs: “Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“Spring song” https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI
 Insects songs:
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI

Rybki w kwietniu

W tym miesiącu poznawaliśmy tradycje związane z Wielkanocą. Przy tym zagadnieniu bawiliśmy się jajkami na różne sposoby. Były zabawy ruchowe, taneczne, matematyczne, badawcze. Szukaliśmy ukrytych pisanek w naszej sali, łączyliśmy pisanki w pary wg wzoru, za ich pomocą ćwiczyliśmy liczenie, sprawdzaliśmy jak zbudowane jest jajko i które jajka pływają, a które toną. Oczywiście nie mogło też zabraknąć pracy plastycznej.

Rybki zamieniły się w „Małych strażników przyrody”.  Poznały elementy lasu i dowiedziały się jak dbać o las i w jaki sposób się w nim zachowywać.  Dowiedziały się również co zanieczyszcza powietrze, czym jest i jak zbudować filtr wody oraz w jaki sposób segregować odpady. Rybki miały okazję poznać pracę leśnika dzięki pracownikowi Służby Parku Krajobrazowego Wysoczyzny Elbląskiej, który odwiedził nasze przedszkole, a także zadbać o naszą Planetę Ziemię porządkując najbliższe otoczenie przedszkola w związku z obchodami Dnia Ziemi.

Przypomnieliśmy sobie również ważne numery alarmowe dzięki przedstawieniu teatru MagMowcy. A ze względu na zbliżające się święta majowe poznaliśmy, przypomnieliśmy i utrwalaliśmy treści patriotyczne.

Kwietniowe dni urozmaiciły nam także:

  • DZIEŃ MARCHEWKI
  • DZIEŃ LEŚNIKA
  • SPEKTAKL TEATRU MagMowcy
  • DZIEŃ ZIEMI
  • DZIEŃ TAŃCA