Hello! Witamy się po wakacjach! We wrześniu na zajęciach języka angielskiego przypomnieliśmy sobie w jaki sposób witamy się oraz żegnamy. Przedstawialiśmy się, odpowiadając na pytanie: „What’s your name?” „My name is…” oraz rozmawialiśmy
o swoim samopoczuciu zadając pytanie: „How are you?” Utrwalaliśmy również nazwy kolorów, kształtów oraz liczb 1-10, 11-20 w czym pomagały nam śpiewane przez nas piosenki oraz różnorodne gry i zabawy. Nauczyliśmy się również czasowników opisujących nasze umiejętności oraz budowaliśmy krótkie zdania z zastosowaniem czasownika modalnego: „can” – „móc, potrafić” np.: I can swim. – Ja potrafię pływać.
Szczegółowy rozkład materiału:
Myszki:
a) kolory: biały, żółty, różowy, pomarańczowy, czerwony, niebieski, zielony, fioletowy, brązowy, czarny
b) wyrażanie umiejętności i pozwolenia: skakać, pływać, czytać książkę, jeździć na rowerze, grać na gitarze, śpiewać piosenkę
List of songs
MYSZKI
“Hello song” https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
Action songs: “Hokey Pokey” https://www.youtube.com/watch?v=UFCEHTIF1zY
“The penguin dance” https://www.youtube.com/watch?v=JkiglO98YYo&t=16s
“Touch your head” https://www.youtube.com/watch?v=LoSu4FwFMwU&t=41s
„Walking, walking” https://www.youtube.com/watch?v=fPMjnlTEZwU
Colours songs: “I see something blue.” & “I see something pink.”
“Rainbow colours song” https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg
“The goodbye song” https://www.youtube.com/watch?v=Xcws7UWWDEs
“What can you do?” https://www.youtube.com/watch?v=7MKmbyfhkkE