Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci poznały piosenki
o mrówkach, motylku oraz innych insektach. Szukały owadów na łące pod kwiatami, łapały je do słoika. Następnie poznały nazwy różnych profesji. Dzieci nazywały zawody
oraz dopasowywały je do charakterystycznych przedmiotów, którymi posługują się osoby wykonujące poszczególny zawód. Ucząc się nowych słówek, dzieci utrwalały wcześniej poznane słownictwo związane z pomieszczeniami domowymi, jedzeniem, członkami rodziny, zwierzętami, zabawkami, kolorami oraz liczbami.
Szczegółowy rozkład materiału:
Myszki:
a) owady: motyl, biedronka, gąsienica, żuk, stonka, mucha, komar, pająk, świetlik, ważka, dżdżownica, świerszcz, mrówka, pszczoła, osa, konik polny
b) zawody: uczeń, pilot, ratownik, kelner, kucharz, pielęgniarka, lekarz, nauczyciel, weterynarz, strażak, listonosz, policjant, dentysta, kierowca, fryzjer, mechanik, marynarz, astronauta, aktor, rolnik
New songs
MYSZKI
Insects songs: “Fly, fly the butterfly” https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI
“Ants go marching” https://www.youtube.com/watch?v=axPmoijvWKM
“Insects” https://www.youtube.com/watch?v=c8xteYPoVtI
“The very hungry caterpillar song”
Jobs song: Jobs songs: “Who do you see?” https://www.youtube.com/watch?v=2nesqKP9-5c&t=59s
“What do you do?” https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU
“It’s my job” https://www.youtube.com/watch?v=Q2Ldnc9ul18