Author Archives: Grzegorz

Nowy miesiąc i nowe wyzwania.

„KTO TAK PIĘKNIE GRA ! TO JA ,TO JA….. „z takim zapałem weszły w kolejny miesiąc nasze Krasnoludki. Pani Natalia pokazała dzieciom ciekawy instrument muzyczny KEYBOARD i zademonstrowała jak się na nim gra. Maluchy były zachwycone i bardzo im się podobało naciskanie tych fajnych klawiszy, które wydawały ciekawe i głośne dźwięki. 🙂 Continue reading →

Angielski w styczniu

W styczniu, na zajęciach z języka angielskiego poznaliśmy nazwy członków rodziny.
Za pomocą piosenek utrwalaliśmy ich nazewnictwo, a starsze dzieci opisywały ich wygląd, powtarzając nazwy ubrań, kolory oraz wyrażenie: „be wearing” – „mieć na sobie”,
np. „Grandma is wearing a blue skirt.” Następnie przyszedł czas na naukę zwierząt domowych, hodowlanych oraz dzikich. Dzieci rozpoznawały zwierzątka po odgłosach jakie wydają. Starsze dzieci budowały krótkie zdania, opisując jakie zwierzę posiadają,
za pomocą wcześniej poznanego czasownika „mieć”, np. „I have got a dog.” Wraz
ze słownictwem związanym z rodziną i zwierzętami, utrwalaliśmy kolory, liczby, uczucia oraz zabawki.

Szczegółowy rozkład materiału:
a) rodzina: mama, tata, siostra, brat, dziecko, dziadek, babcia
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, papuga, małpa, tygrys, wąż, krokodyl, żaba, tukan

New songs

 Animals songs: “I have a pet” https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
“Farm animals song” https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM
“Walking in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4
“Animals in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=ppVUYakfSq4
 Family songs: “Family members song” https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo
“Family song for children” https://www.youtube.com/watch?v=FXqPs1IvtNs

Angielski w styczniu

Szczegółowy rozkład materiału:
Myszki:
a) rodzina: mama, tata, siostra, brat, dziecko, dziadek, babcia
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, papuga, małpa, tygrys, wąż, krokodyl, żaba, tukan

New songs
MYSZKI
 Animals songs: “I have a pet” https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
“Farm animals song” https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM
“Walking in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4
“Animals in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=ppVUYakfSq4
 Family songs: “Family members song” https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo
“Family song for children” https://www.youtube.com/watch?v=FXqPs1IvtNs

Angielski w styczniu

Szczegółowy rozkład materiału:
Rybki
a) rodzina: mama, tata, siostra, brat, dziecko, dziadek, babcia
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, papuga, małpa, tygrys, wąż, krokodyl, żaba, tukan

New songs
RYBKI
 Animals songs: “I have a pet” https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
“Farm animals song” https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM
“Walking in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4
“Animals in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=ppVUYakfSq4
 Family songs: “Family members song” https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo
“Family song for children” https://www.youtube.com/watch?v=FXqPs1IvtNs

Angielski w styczniu

Szczegółowy rozkład materiału:
Tygryski:
a) rodzina: mama, tata, brat, siostra, babcia, dziadek, wujek, ciocia, kuzyn/kuzynka, dziecko
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, tygrys, żaba, tukan, papuga, goryl, bawół, wąż, małpa, zebra, kangur, aligator, krokodyl, królik, żyrafa, wiewiórka

Styczniowy angielski

Szczegółowy rozkład materiału:
Żabki
a) rodzina: mama, tata, brat, siostra, babcia, dziadek, wujek, ciocia, kuzyn/kuzynka, dziecko
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, tygrys, żaba, tukan, papuga, goryl, bawół, wąż, małpa, zebra, kangur, aligator, krokodyl, królik, żyrafa, wiewiórka

Angielski w styczniu 2022

Szczegółowy rozkład materiału:
Żabki i Tygryski:
a) rodzina: mama, tata, brat, siostra, babcia, dziadek, wujek, ciocia, kuzyn/kuzynka, dziecko
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, tygrys, żaba, tukan, papuga, goryl, bawół, wąż, małpa, zebra, kangur, aligator, krokodyl, królik, żyrafa, wiewiórka

Rybki i Myszki:
a) rodzina: mama, tata, siostra, brat, dziecko, dziadek, babcia
b) zwierzęta: pies, kot, mysz, ptak, ryba, lew, krowa, kaczka, koń, świnia, owca, słoń, papuga, małpa, tygrys, wąż, krokodyl, żaba, tukan

RYBKI i MYSZKI
 Animals songs: “I have a pet” https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
“Farm animals song” https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM
“Walking in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4
“Animals in the jungle” https://www.youtube.com/watch?v=ppVUYakfSq4
 Family songs: “Family members song” https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo
“Family song for children” https://www.youtube.com/watch?v=FXqPs1IvtNs

Bal Karnawałowy

Nasz styczeń

Styczeń w naszej grupie minął na dobrej zabawie. Continue reading →

Grudzień w Rybkach

Grudzień w grupie Rybek minął w mgnieniu oka. Dzieci dowiedziały się czym jest Barbórka i na czym polega praca górnika. W pierwszym tygodniu rozpoczęliśmy przygotowania do spotkania ze świętym Mikołajem, Świąt Bożego Narodzenia i Pierwszego Dnia Zimy.
Podczas spotkania ze świętym Mikołajem Rybki miały okazję porozmawiać z niezwykłym świętym, a także zaśpiewać mu i powiedzieć wierszyk. Na pamiątkę spotkania, dzieci przygotowały portret Mikołaja.
Przygotowania do Świąt to ubranie choinki, wycięcie pierniczków, a następnie udekorowanie ich, przygotowanie prezentów na wzór świętego Mikołaja, zrobienie kartek świątecznych dla najbliższych, a także dla żołnierzy.
Po obejrzeniu spektaklu „List od Świętego Mikołaja”, dzieci wykonały zadania zimowe. W ostatnim miesiącu roku mieliśmy możliwość poćwiczyć prawidłową wymowę w czasie zabaw logopedycznych z panią Martą.
Oprócz Świąt i Barbórki świętowaliśmy również urodziny dwójki dzieci.