Na początku kwietnia zajęcia upływały w temacie Wielkanocnym. Dzieci poznały słownictwo związane z tym okresem oraz świąteczne życzenia. Z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia i obudziły się również robaczki. Kolejnym tematem na zajęciach języka angielskiego były owady. Dzieci szukały ich na łące pod kwiatami, utrwalając przy tym nazwy kolorów, oraz poznały utwory o mrówkach, motylku oraz innych insektach. Utrwalały również wszystkie pory roku. Pod koniec miesiąca dzieci poznały nazwy zawodów.
Szczegółowy rozkład materiału:
Myszki i Żabki:
a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, wielkanocne jajka, wielkanocne ciasto, wielkanocny koszyczek, życzenia: „Wesołych Świąt Wielkanocnych!”
b) owady: motyl, biedronka, gąsienica, żuk, stonka, mucha, komar, pająk, świetlik, ważka, dżdżownica, świerszcz, mrówka, pszczoła, osa, konik polny
c) zawody: uczeń, pilot, kelner, kucharz, pielęgniarka, lekarz, nauczyciel, weterynarz, strażak, listonosz, policjant, dentysta, kierowca, fryzjer, mechanik, stolarz
Tygryski:
a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, jajka, ciasto, koszyczek, życzenia: „Wesołych Świąt Wielkanocnych!”
b) owady: motyl, biedronka, gąsienica, żuk, stonka, mucha, komar, pająk, ważka, mrówka, pszczoła, osa, konik polny
c) zawody: uczeń, pilot, ratownik, kucharz, pielęgniarka, lekarz, nauczyciel, weterynarz, strażak, listonosz, policjant, dentysta, fryzjer, mechanik, stolarz
Biedronki:
a) Wielkanoc: zajączek, kurczaczek, baranek, tulipan, jajka, ciasto, koszyczek, życzenia: „Wesołych Świąt Wielkanocnych!”
b) owady: motyl, biedronka, mucha, komar, pająk, mrówka, pszczoła, osa, konik polny, żuk
c) zawody: uczeń, pilot, kucharz, pielęgniarka, lekarz, nauczyciel, weterynarz, strażak, policjant, dentysta, stolarz