Miesięczne archiwum: Luty 2016

Fryzury i fryzurki

W tym tygodniu biedroneczki poznały nowy zawód – fryzjer. Na zajęciach rozmawialiśmy o tym czego fryzjerka potrzebuje do pracy, a także pobawiliśmy się we fryzjerkę. Maluchy bardzo chętnie suszyły włosy pani Asi i z zainteresowaniem patrzyły jak łatwo takie włoski wyprostować. Rozwijaliśmy zdolności grafomotoryczne poprzez rysowanie włosów prostych i kręconych, słuchaliśmy odgłosów u fryzjera a także układaliśmy historyjkę obrazkową dotyczącą wizyty w salonie. To był bardzo przyjemny tydzień i myślę, że dzieci które niechętnie chodziły do fryzjera teraz pójdą tam z uśmiechem 🙂

Judo-Luty

Judo– luty 2016

Ćwiczenia ogólnorozwojowe

– ćwiczymy gibkość

– wykonujemy ćwiczenia rozciągające oraz zwinnościowe

– uczymy się przewrotu w przód i w tył również przez bark

– samodzielnie wykonujemy przewroty

Nauka walki w parterze:

– próba przewrócenia przeciwnika na plecy

Próba przewrócenia przeciwnika z brzucha na plecy

Wychodzenie z trzymań oraz nauka trzyma

p. Paulina

Galeria Żabek

Galeria Smerfów:

Galeria Promyków 🙂

Angielski luty

Zajęcia z dziećmi prowadzi pani Agata.

 

Luty rozpoczęliśmy od dnia zakochanych czyli walentynek. Dzieci poznały piosenki oraz słownictwo związane z tym świętem. Po walentynkach omawialiśmy kształty. Dzieci je nazywały, śpiewały o nich piosenkę oraz określały ich kolory. Następnie nadszedł czas na nowy temat: dom. Wymienialiśmy pomieszczenia domowe, a przy okazji różnych gier i zabaw dzieci utrwalały wcześniej poznane słownictwo związane z członkami rodziny, kolorami oraz kształtami. Starsze dzieci nauczyły się również nazywać meble oraz sprzęty domowe. Poznały wyrażenie: I have got… – Ja mam…, układając krótkie zdania o tym, jakie meble mają w swoich pokojach. Świetnie się bawiły urządzając nasz wspólny dom oraz rysując meble w poszczególnych pomieszczeniach. Wszystkie dzieci śpiewały także nową „Warm up song” czyli piosenkę na rozgrzewkę, dzięki której poznały nazwy instrumentów.

 

Szczegółowy rozkład materiału:

Starsze dzieci:

  1. walentynki: pocałunek, przytulać się, serce, para, list miłosny, kwiaty, róże, zakochany, wiersz, amor, czekoladki
  2. kształty (shapes): koło, trójkąt, prostokąt, owal, gwiazda, kwadrat.
  3. dom (pomieszczenia): kuchnia, łazienka, salon, jadalnia, sypialnia, piwnica, strych, ogród, garaż
  4. meble: łóżko, stół, biurko, kanapa, krzesło, fotel, lampa, szafa, drzwi, zegar, kominek, lustro, wanna, toaleta, lodówka, półka, dywan, okno, regał na książki
  5. instrumenty: fortepian, skrzypce, saksofon, bęben

 

Młodsze dzieci:

  1. walentynki: pocałunek, przytulać się, serce, czekoladki, kwiaty, list miłosny
  2. kształty: trójkąt, kwadrat, koło, owal, gwiazda
  3. dom (pomieszczenia): kuchnia, łazienka, sypialnia, salon, garaż, ogród
  4. instrumenty: fortepian, skrzypce, saksofon, bęben

Podczas kilku ostatnich zajęć z języka angielskiego Żabki rozmawiały o kształtach. Poznały ich nazwy, śpiewały o nich piosenkę oraz określały ich kolory. Następnie nadszedł czas na nowy temat: dom. Dzieci poznały nazwy pomieszczeń domowych, a przy okazji różnych gier i zabaw utrwalały wcześniej poznane słownictwo związane z członkami rodziny, kolorami oraz kształtami.

Galeria Żabki

Galeria Biedroneczki 🙂

Galeria Promyki 🙂

Smerfy